En cuanto a la aplicabilidad de las TIC en la educación detecto dos barreras fundamentalmente, al menos en el momento actual. La primera dificultad reside quizá en la falta de formación de los docentes. Los docentes actuales, en su mayoría, vienen de entornos “analógicos”, no tienen quizá las competencias necesaria para adentrarse en estas aventuras digitales y esto hace que su predisposición no sea demasiado buena.
Otra de las barreras esta quizá en la falta de recursos, recursos físicos y económicos. En muchos casos el docente o el centro no cuenta con los materiales necesarios para implementar proyectos o soluciones tecnológicas en el desarrollo de su actividad docente.
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